RPP Konsentrasi Larutan (Kemolaran)

Satuan Pendidikan : MA/SMA

Mata Pelajaran        : Kimia

Kelas / Semester     : XI IPA/1

Materi                     : Konsentrasi Larutan (Kemolaran)

Waktu                     : 4 x 45 menit

I.             Standar Kompetensi

Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya,serta  penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri

II.          Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan  percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

III.       Indikator

Menghitung konsentrasi larutan

IV.       Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa dapat :

1.      Membuat larutan dengan  molaritas tertentu

2.      Menghitung konsentrasi larutan atau molaritas larutan

V.          Materi Pembelajaran

Konsentrasi larutan (molaritas)

M =

VI.       Sumber / Alat Bantu

1.      Sumber         :   Buku Paket Ilmu Kimia dan Literatur yang lainnya

     LKS

2.      Alat Bantu   :   Alat-alat praktikum

VII.    Metode /Pendekatan

1.      Pendekatan  : Ketrampilan proses

2.      Metode         : Demonstrasi dan diskusi informasi

VIII. Langkah-Langkah Pembelajaran

1.      Tatap Muka

Rincian Kegiatan

Waktu

a.      Pendahuluan -          Prasyarat : pengertian larutan -          Masalah : mengapa ada larutan yang encer dan pekat ? b.      Kegiatan Inti Tahap situasional o   Siswa  dibagi menjadi beberapa kelompok,setiap kelompok diberi Lks tentang kemolaran dan pembuatan larutan Tahap eksplorasi o   Perwakilan tiap kelompok melakukan demonstrasi pembuatan larutan,siswa yang lain mengamati o   Setelah demonstrasi pembuatan larutan selesai, siswa melaksanakan diskusi kelas sambil menyimpulkan hasil demonstrasi pembuatan larutan Tahap elaborasi o   Siswa mempresentasikan hasil diskusi dan demonstrasinya dengan bimbingan guru Tahap konfirmasi o    Guru menyimpulkan teknik pembuatan larutan dan cara menghitung konsentrasi larutan c.      Penutup o   Siswa diberikan tugas untuk membuat laporan hasil diskusi o   Menghitung konsentrasi molaritas beberapa larutan yang diketahui

5’ 5’ 25’ 5’ 20’ 15’

IX.       Penilaian

1.      Prosedur Penilaian : Kuis

2.      Instrumen :

Indikator : Membuat larutan dengan  molaritas tertentu

Butir Soal:

Uraikan langkah-langkah kerja cara membuat larutan NaOH 1 M sebanyak 500 mL!

Kunci Jawaban:

Langkah-langkah membuat larutan NaOH 1 M sebanyak 500mL:

1)      Hitunglah mol dari larutan tersebut dengan cara:

Mol = M x V = 1 x 0,5 L = 0,5 mol

2)      Hitunglah massa yang akan ditimbang engan cara:

Massa = mol x Mr = 0,5 mol x 40 = 20 gram

3)      Timbanglah NaOH padat sebanyak 20 gram

4)      Larutkan 20 gram NaOH tersebut dengan air sampai volume 500 mL

Indikator: Menghitung konsentrasi larutan atau molaritas larutan

Hitung molaritas larutan yang dibuat dari :

a.    6 gram urea (Mr 60) yang dilarutkan dalam air hingga volume 200 mL.

b.      40 gram NaOH (Mr 40) yang dilarutkan dalam air hingga volume 1500 mL.

Kunci Jawaban:

a.       Mol = = = 0,1 mol

M = = = 0,5 Molar

b.      Mol = = = 1 mol

M = = = 0,67 Molar

3.      Pedoman Penilaian

Skor Nomor 1 = 40, Skor Nomor 2 = 60, Skor maksimum = 100,

Nilai Maksimum = 100